好运五分快三规律“阴阳五行”为什么能被写入《中国公民科学素质基

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丹麦物理学家、诺贝尔奖获得者波尔在此人 的勋章上,就设计了有三个阴阳鱼的图案

去年,“阴阳五行”、“天人合一”被作为基准点写入《中国公民科学素质基准》,迅即受到公众的关注,也引发了许多争论。

不久前,“SELF格致论道”讲坛邀请中国科学院大学人文学院教授孙小淳等嘉宾对相关话题进行了讨论。这场讨论对于我能 们 更加深入地了解中国传统文化,更理性地做好科普工作,无疑有着远远超过讨论这名 的深远意义。

当你们 今天的讨论,我我我觉得是不是 网上所说的那此“科学之争”,所以当你们 应该如可做好科普这件事情。要做好科普,就涉及如可认识古代的科学、历史上的科学等难题。

那此是“阴阳五行”

那此是“阴阳五行”?“阴阳”是指事物的正反有三个方面的属性,它们是相对立的,也是互补的。“五行”是指金木水火土,它们之间有所谓的相生相克的关系,比如金克木、水克火,古代所以用“阴阳五行”这名 相生相克的关系来解释事物的性质以及演变过程。

与“阴阳五行”相关联的还有三个概念,这在《中国公民科学素质基准》里也提到了,所以“天人合一”的概念。“天人合一”是中国古代非常重要的哲学思想,它的大致含义是说,人是小宇宙,和天这名 大宇宙是对应的,人要做那此事情,时需要按照天这名 大宇宙的节律来做,从这名 意义上来说所以“天人合一”。

了不起的历史进步

这麼 “阴阳五行”为那此要能作为科普内容呢?“阴阳五行”是属于中国古代科学的有三个概念、这名 范畴,当古人用这名 概念来解释事物的变化、认识事物时,它实际上比过去的神话、巫术有了了不起的进步。

比如过去处于地震了,老百姓会说机会地上方的乌龟摇了摇尾巴,所以地就震了。有了阴阳理论但是,古人说是机会阳气被阴气压迫,在地下易挥发找不到来,所以会处于地震。“阴阳五行”还被用来解释四季变化。因阳气太多,天气就变得这麼 热;而过了夏至,阳气这麼 弱,阴就刚开始生长。那此描述所以与当你们 所看见的日常难题是吻合的。

康德说过,要认识世界,就时时需这名 框架去认识事物。“阴阳五行”在中国古代就提供了所以 这名 构造世界图景的框架,这是中国古代科学的基础。

你说一群人会问,“阴阳五行”是不是 这名 封建迷信吗?为什么么会是科普内容呢?我我我觉得,它所以这名 概念,是这名 古人认识世界的语言,它既要能用作科学研究,合理地解释自然难题,要要能被滥用,被用作占星、巫术,要能变成迷信。当你们 非要机会有那此迷信的处于,所以“阴阳五行”这名 所以封建迷信,这是两码事。

科学是不是 终极真理

这其中还涉及有三个难题,所以当你们 如可来看待古代的科学、如可来看待科学史。

首先,任何但是,科学是不是 的是终极真理,它所以有三个寻找真理的过程。中国的“阴阳五行”所以为当你们 展示了这名 古代认识世界的土措施,它的许多方面看起来很不科学,一阵一阵粗糙,有但是它是不是 巫术是不是 迷信,它是这名 认识世界的土措施。

科普非要抛弃科学史,历史上所以 有过这名 科学理论,即便现在看来是错误的,当你们 也应该让老百姓知道,我能 们 要能思考,我能 们 来进行比较。非要了解历史上不同的科学理论,了解科学发展的历程,要能培养批判性的科学思维。

其次,当你们 传播科学时我我我觉得绕不开许多不正确的知识。像地心说、日心说,它们是不是 正确的科学知识吗?所以,在《中国公民科学素质基准》里写入“阴阳五行”,是为了我能 们 了解这名 概念,而是不是 要求当你们 把它当作科学真理来对待。

再次,“阴阳五行”在中国的文化中含着根深蒂固的影响,它是中国人语言和思维的一偏离 ,它所以 在历史上发挥一阵一阵要的作用。

还有这名 观点认为,“阴阳五行”我我我觉得一阵一阵要,但它是哲学内容。在我看来,即便是哲学的内容也是要能科普的,当你们 看看《中国公民科学素质基准》的第一根内容“世界是可知的”,这不所以哲学内容吗?科学从本质上来说,和哲学、社会学、心理学、人学学 是不是 密切相关的,当你们 为那此非要在《中国公民科学素质基准》里加许多哲学内容呢?

正产生这麼 大的影响

最后当你们 来讲一讲“阴阳五行”对于现代科学的现实意义。

丹麦物理学家、诺贝尔奖获得者波尔在此人 的勋章上,就设计了有三个阴阳鱼的图案。2013年1月的《自然》杂志封面上,讲到肺巨噬细胞时也使用了阴阳的概念。当然这名 阴阳同中国古代的阴阳机会不一样了,有但是当你们 刚开始借助中国古代的概念来对新的知识进行重新思考,这难道是不是 当你们 阴阳五行对现代科学的这名 影响吗?

机会当你们 搜索一下15年来西方主要杂志上的论文就会发现,其中标题里直接再次出现 阴阳、阴阳概念的论文数量是不是 700多篇。要能说,阴阳概念对现代科学正产生这麼 大的影响。

最后我我想要说,当你们 的科普不仅是要传播知识,更重要的是要教当你们 如可思维、如可进行批判和比较,最终实事求是地去追求科学精神,这才是当你们 要做的科普。